不是求分

升上四年級，A仔的作文字數要求自然提高了，中英文都要大約二百字，我看這也是合理的，隨著成長面對更高的要求，這本身也是一項值得學習的功課。
A仔媽媽最近也要上學交功課，第一份功課只有幾條開放的題目，沒標明要求字數，同學詢問時導師也沒有說明，只道隨意作答吧。「隨意」究竟是甚麼意思呢？

由於課程對我來說是全新的體驗，接觸不多的範疇讓我每次上課都有新的刺激，新的學習，叫我感到無比興奮。面對功課，我戰戰兢兢，下筆前上網盡量搜查各種有關資料，細閱前人的心得，然後盡量詳細地回答問題。不知不覺，寫下了接近三千字印出了四頁A4紙張，我不知道是否達到導師的要求，也不知道是否寫得過多了，總之，這就是我「隨」著自己「意」思做出來的結果。

交功課時，身邊的同學看到我的「一疊」功課，無不張大了口，其中一位揚了揚手上的一張紙，對我作出溫馨提示：「如果老師沒說明字數要求，隨意簡單作答就行了，不用太認真的。」她已上了接近兩年的好幾個課程了，自然能掌握導師對學生有形無形的要求。我向她笑說明白，謝謝她的提醒。

可能我的確浪費了多餘的時間心力，做出多於功課本來的要求，但我立時想到，做功課的過程讓我深入地了解到自己本來陌生的範疇，我所付出的，與我獲得的成了正比，最終得益的是我自己，不是導師。「求學不是求分數」(也不是看字數)，如今到了不惑之年，終能真正體會。

當然有些文章還是要看字數限制的，例如這個專欄，就不能太過「隨意」，同一版面，你的框框太大，必會影響別人的框框；又如A仔的作文功課，至少要滿足特定的要求，才能達標。

小孩子仍未掌握自己的能力，亦未完全有意識為自己訂下目標，所以暫時仍要滿足「別人」的期望；直至某天，他開始有夢，並要為實現夢想而努力，為達成自己所訂下的目標而興奮，他才能享受真正的自由，以及生命的樂趣。

這個下午，看著A仔攪盡腦汁才寫了一百二十多字……「媽媽，救我呀！」寫不出，迫也沒用，不如看看電視，吃吃茶點，可能在你吞下一口橙汁時，忽然靈光一閃。你看，媽媽這篇文章，也是剛才在地鐡站等候列車時忽然想出來的，噢！夠字數，要停筆了。A仔，為你未完成的篇章，繼續努力吧！